Kurikulum

Kurikulum pada Program Studi Survei Pemetaan dan Informasi Geografis dibuat berdasarkan visi untuk menjadi pelopor dan unggul dalam penyelenggaraan program Pendidikan Tinggi Terapan di bidang Ilmu Survei, Pemetaan, dan Informasi Geografis yang berdaya saing global pada tahun 2040. Struktur kurikulum yang disusun dalam kegiatan perkuliahan Program Studi Survei Pemetaan dan Informasi Geografis adalah sebagai berikut:

Berdasarkan kurikulum tersebut maka para alumni Program Studi Survey Pemetaan dan Informasi Geografis diharapkan memiliki profil dan capaian pembelajaran. Berikut ini adalah profil dan capaian pembelajaran lulusan Program Studi Survei Pemetaan dan Informasi Geografis.

PROFIL LULUSAN

Profil Lulusan

Deskripsi

Teknisi Utama Survey Pemetaan Mampu merencanakan, melaksanakan, dan menganalisis kegiatan survei pemetaan yang meliputi akuisisi, validasi, pengolahan, visualisasi, dan pelaporan data dengan sikap penuh tanggung jawab, berakhlak mulia, berpikir kritis, komunikatif, dan kolaboratif, cinta tanah air, dan peduli lingkungan serta tersertifikasi kompetensinya melalui uji kompetensi profesi, mampu mengikuti pendidikan profesi maupun melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, sehingga dapat bersaing global.
Teknisi Utama penginderaan jauh Mampu merencanakan, menginterpretasi, menganalisis, mengklasifikasi tingkat lanjut, mengekstraksi, memvalidasi, memvisualisasikan data dan informasi dari hasil penginderaan jauh, dan melakukan kontrol kualitas dengan sikap penuh tanggung jawab, berakhlak mulia, berpikir kritis, komunikatif, dan kolaboratif, cinta tanah air, dan peduli lingkungan serta tersertifikasi kompetensinya melalui uji kompetensi profesi, mampu mengikuti pendidikan profesi maupun melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, sehingga dapat bersaing global.
Teknisi Utama Sistem Informasi Geografis Mampu mengelola tim kerja, mengoperasikan perangkat lunak Sistem Informasi Geografis, membaca peta, merancang basis data spasial, membuat basis data spasial, melakukan analisis Sistem Informasi Geografis tingkat dasar, membangun model Sistem Informasi Geografis tingkat dasar, melakukan analisis Sistem Informasi Geografis tingkat lanjut, mengelola data geospasial, melakukan kontrol kualitas pekerjaan Sistem Informasi Geografis dengan sikap penuh tanggung jawab, berakhlak mulia, berpikir kritis, komunikatif, dan kolaboratif, cinta tanah air, dan peduli lingkungan serta tersertifikasi kompetensinya melalui uji kompetensi profesi, mampu mengikuti pendidikan profesi maupun melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, sehingga dapat bersaing global.

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

1. SIKAP
S1 Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap dan perilaku yang religious
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas dan kewajiban berdasarkan agama, moral dan etika
S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila
S4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
S11 Menjadi pembelajar sepanjang hayat (long life learners)
2. PENGETAHUAN
P1 Menguasai konsep teoritis survei dan pemetaan sumberdaya (alam, sosial, dan budaya) serta memiliki keterampilan dalam menerapkan berbagai metode survei dan pemetaan sumberdaya (alam, sosial, dan budaya)
P2 Menguasai konsep teoritis survei dan pemetaan skala besar dengan ketelitian tinggi serta memiliki keterampiran menggunakan alat dan instrumen pemetaan skala besar
P3 Menguasai konsep teoritis Penginderaan Jauh  untuk pemetaan sumberdaya (alam, sosial, dan budaya) serta memilki keterampilan mengelola, mengolah data citra penginderaan jauh menggunakan berbagai software pengolahan citra penginderaan jauh.
P4 Menguasai konsep teoritis Sistem Informasi Geografis untuk pemetaan sumberdaya (alam, sosial, dan budaya) serta memilki keterampilan mengelola dan mengolah data spasial menggunakan berbagai sofware sistem informasi geografi.
3. KETERAMPILAN UMUM
KU1 Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku
KU2 Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur
KU3 Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya, didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri
KU4 Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih, serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan
KU5 Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya
KU6 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
KU7 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya , dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri
KU8 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
4. KETERAMPILAN KHUSUS
KK1 Mampu merencanakan kegiatan survey dan pemetaan dalam bidang sumber daya (alam, sosial, dan budaya) pada suatu wilayah.
KK2 Mampu melakukan survei dalam bidang sumber daya (alam, sosial, dan budaya) pada suatu wilayah
KK3 Mampu mengolah data hasil survei dalam bidang sumber daya (alam, sosial, dan budaya) dan menyajikannya dalam bentuk peta
KK4 Mampu memperoleh data sumber daya (alam, sosial, dan budaya) dengan teknologi penginderaan jauh
KK5 Mampu membuat dan mengelola basis data spasial sumber daya (alam, sosial, dan budaya) dengan teknologi Sistem Informasi Geografis 
KK6 Mampu melaporkan hasil survei, pemetaan, dan informasi geografis dalam bidang sumberdaya (alam, sosial, dan budaya)

Comments are closed.